Mỗi năm hoa đào nở Lại thấy ông đồ già Bày mực tạo giấy đỏ Bên Phố đông người qua Bao nhiêu người thuê viết Tấm tắc ngợi khen Tài Hoa tai Thảo những nét Như Phượng múa rồng bay Câu 1 phần trích trên được trích từ văn bản nào? Tác giả là ai? Câu 2 văn bản có đoạn trích trên được viết theo thể thơ gì? Câu 3 chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích trên Câu 4 nội dung chính của phần trích trên Câu 5 từ nội dung đoạn trích em suy nghĩ gì về một nét văn hóa cổ của dân tộc ta

Mỗi năm Hoa đao nở

Lại thấy ông đồ già 

Bày mực tàu giấy đỏ 

Bên phố đông người qua 

Bao nhiêu người thuê viết

Tấm Tắc ngợi khen tài:

"Hoa tay thảo những nét

Như phượng múa rồng bay"

Câu 1: Nêu hoàn cảnh sáng tác và xuất xứ của bài thơ"Ông đồ"

Câu 2: Chỉ ra và nêu tác dụng của một biện pháp tu từ được sử dụng trong 2 câu thơ:

"Hoa tay thảo những nét

Như phượng múa rồng bay"

Câu 3: Hình ảnh"hoa đào" và "ông đồ" cũng được nhắc đến trong một khổ thơ khác của bài.Hãy ghi lại chính xác khổ thơ đó và nêu ngắn gọn nội dung của khổ thơ.

Ông đồ

Câu 1. Bài thơ được viết theo thể thơ nào? (0,5 điểm)

Câu 2. Bài thơ viết về điều gì? Chỉ ra và nêu ý nghĩa của yếu tố tự sự trong bài thơ. (1,5 điểm)

Câu 3. Xác định từ láy và biện pháp tu từ hoán dụ trong khổ thơ sau, cho biết tác dụng của việc sử dụng từ láy và biện pháp hoán dụ đó. (2.0 điểm)

Câu 4: Theo em, nét đẹp văn hóa nào được nói tới trong bài thơ trên? Hãy nêu những việc em có thể làm để giữ gìn truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc ta. (1.0 điểm) 

Cho hai khổ thơ:

Mỗi năm hoa đào nở

Lại thấy ông đồ già

Bày mực tàu giấy đỏ

Bên phố đông người qua

Bao nhiêu người thuê viết

Tấm tắc ngợi khen tài

Hoa tay thảo những nét

Như phượng múa rồng bay

(“ Ông đồ”, Vũ Đình Liên)

Câu 3. 

Viết đoạn văn diễn dịch  (khoảng 10- 12 câu) phân tích 2 khổ thơ trên. Trong đoạn văn có sử dụng câu nghi vấn và câu mở rộng thành phần hợp lí ( gạch chân và chúthích rõ 2 câu đó).

ai giúp vs ạ

Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

Mỗi năm hoa đào nở

Lại thấy ông đồ già

Bày mực tàu giấy đỏ

Bên phố đông người qua

Bao nhiêu người thuê viết

Tấm tắc ngợi khen tài

Hoa tay thảo những nét

Như phượng múa rồng bay

          (Ngữ văn 8, tập 2)

Câu 1: Đoạn thơ trên được trích trong bài thơ nào? Tác giả là ai?

Câu2:  Câu thơ “Hoa tay thảo những nét/Như phượng múa rồng bay”sử dụng biện pháp tu từ nào ? Tác dụng?

Câu 3: Đoạn thơ cho ta hiểu gì về một nét đẹp trong phong tục của dân tộc?

Câu 4: Ngày nay phong tục chơi chữ còn được duy trì trong cuộc sống hiện đại không? Chúng ta có nên duy trì phong tục đó không? Vì sao

Câu 5: Trong  hai khổ thơ trên, tuy ta thấy đó là một khung cảnh vui vẻ, nhộn nhịp nhưng cũng nhận thấy một nỗi buồn thầm kín. Hãy chỉ ra và phân tích.

cho đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi phía dưới 

mỗi năm hoa đào nở

lại thấy ông đồ già

bày mực tàu giấy đỏ .

bao nhiêu người thuê viết

tấm tắc ngợi khen tài

hoa tay thảo những nét

như phượng múa rồng bay.

câu 3 hiểu nghĩa của từ''thảo'' trong đoạn thơ trên như thế nào?

câu 4 chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong 2 câu thơ

''hoa tay thảo những nét

như phượng múa rồng bay.''

câu 5 nêu ý nghĩa của hình ảnh ông đồ trong đoạn thơ 

*Bài tập tự luận

Đề số 1:

Đề bài:

Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:

Mỗi năm hoa đào nở

Lại thấy ông đồ già

Bày mực tày giấy đỏ

Bên phố đông người qua

Bao nhiêu người thuê viết

Tấm tắc ngợi khen tài

Hoa tay thảo những nét

Như phượng múa rồng bay

(Trích bài thơ Ông đồ, Vũ Đình Liên)

Câu hỏi:

(Đề đọc hiểu phần văn bản Văn học, môn Ngữ văn

Câu 1. Chỉ ra thể loại và phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên

Câu 2. Khái quát nội dung chính của đoạn thơ

Câu 3. Hai chữ "mỗi", "lại" được nhắc đến trong khổ thơ thể hiện điều gì?

Câu 4. Hiểu ý nghĩa từ "thảo" trong đoạn thơ trên như thế nào?

Câu 5. Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong 2 câu thơ: "Hoa tay thảo những nét / Như phượng múa rồng bay" như thế nào?

Đề 2

Câu hỏi:

Câu 1. Chỉ ra thể loại và phương thức biểu đạt chính của bài thơ trên.

Câu 2. Chỉ ra thể thơ và giới thiệu nét chính về đặc điểm của thể thơ này?

Câu 3. Khái quát nội dung chính của bài thơ

Câu 4. So sánh giọng điệu của hai khổ thơ đầu với ba khổ thơ cuối?

Câu 5. Câu Những người muôn năm cũ? Hồn ở đâu bây giờ? Thuộc kiểu câu gì? Vì sao em biết? Chỉ ra chức năng của kiểu câu này.

Câu 6. Hai câu thơ sau sử dụng biện pháp tu từ gì? Hiệu quả diễn đạt?

Giấy đỏ buồn không thắm;

Mực đọng trong nghiên sầu..

Câu 7. Bài thơ gửi gắm thông điệp gì?

Câu 8. Viết đoạn văn cảm nhận về vẻ đẹp những câu thơ:

Giấy đỏ buồn không thắm;

Mực đọng trong nghiên sầu

Và

Lá vàng rơi trên giấy

Ngoài trời mưa bụi bay

Đọc ba đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi

Đoạn 1:

Anh đội viên nhìn Bác
Càng nhìn lại càng thương
Người Cha mái tóc bạc
Đốt lửa cho anh nằm

Rồi Bác đi dém chăn
Từng người từng người một
Sợ cháu mình giật thột
Bác nhón chân nhẹ nhàng

Anh đội viên mơ màng
Như nằm trong giấc mông
Bóng Bác cao lồng lộng
Ấm hơn ngọn lửa hồng…
(Minh Huệ)

Đoạn 2:

Mỗi năm hoa đào nở
Lại thấy ông đồ già
Bày mực tài giấy đỏ
Bên phố đông người qua

Bao nhiêu người thuê viết
Tấm tắt ngợi khen tài:
“Hoa tay thảo những nét
Như phượng múa rồng bay”.

Nhưng mỗi năm mỗi vắng
Người thuê viết nay đâu?
Giấy đỏ buồn không thắm
Mực đọng trong nghiên sầu…
(Vũ Đình Liên)

Đoạn 3:

Em đi như chiều đi
Gọi chim vườn bay hết
Em về tựa mai về
Rừng non xanh lộc biếc
Em ở trời trưa ở
Nắng sáng màu xanh che.
(Chế Lan Viên)

a. Từ các đoạn thơ trên, hãy rút ra đặc điểm của thơ năm chữ.